糖果罐估数怎么玩
- 在透明罐子里装满小物件,放在全班都能看到的地方。
- 再展示一个“参照”罐子或杯子,里面的数量是已知的(比如25个)。
- 每位学生在便利贴上写下自己的估计数,再用一句话写写是怎么估出来的。
- 把便利贴按从小到大的顺序贴在黑板上。
- 全班一起10个10个地数。估得最接近的同学获胜。
玩法变化
- 情人节:换成爱心糖。
- 初中:估算体积,再计算全班平均估计值的百分误差。
💡 老师小贴士
- 10个10个地数,揭晓答案的过程就是一堂小小的数位课。
接着玩
老师读提示,学生在宾果卡上找出对应的答案并做标记。
学生每次翻两张牌,找出能配对的一组,比如一个词和它的释义。
学生先回答自己桌上的任务卡,听到老师喊“换!”就移到下一张桌子,回答下一张卡。
两名学生比赛抢答一张口算卡,赢的人继续挑战下一位同学,争取“环游”整个教室一圈。
两名学生拿着苍蝇拍,比赛谁先拍中黑板上的正确答案。
全班猜下一张牌或下一个数比上一个大还是小,用手势或走动表示自己的猜测。