宾果游戏(Bingo)
老师读提示,学生在宾果卡上找出对应的答案并做标记。
按学科
让学生把单词大声说出来,再加上一点友好的竞争压力,单词和词汇就记得更牢。这些游戏适用于任何单词表,从最基础的高频词到高难度的考试词汇都可以。
老师读提示,学生在宾果卡上找出对应的答案并做标记。
学生一个字母一个字母地猜,要在图画完成之前猜出隐藏的单词。
每次只改一个字母,把一个单词变成另一个:CAT→COT→DOT→DOG。
每个学生说一个单词,开头字母要是上一个单词的最后一个字母,比如 apple、egg、giraffe。
选一个字母和几个类别,学生抢着为每个类别写出一个以这个字母开头的词。
学生在看不到故事的情况下提供名词、动词、形容词,然后把填好的搞笑故事大声读出来。
全班按字母表顺序,每个字母说一样自己感恩的事物。
各队排好队,轮流跑到黑板前完成一道题的一个步骤,再把笔交给下一位队友。
每人拿一张题卡,先考同伴,再被同伴考,然后交换卡片去找新同伴。
两名学生比赛抢答一张口算卡,赢的人继续挑战下一位同学,争取“环游”整个教室一圈。
学生每次翻两张牌,找出能配对的一组,比如一个词和它的释义。
一名学生向本队描述一个词,但不能说出这个词本身,也不能说卡片上列出的任何“禁词”。
各组比赛把打乱字母顺序的单词还原。
一名学生在黑板上画出一个词,同组同学要在时间结束前猜出来。
两名学生拿着苍蝇拍,比赛谁先拍中黑板上的正确答案。
学生轮流大声拼写单词,拼错就坐下。
学生围成一圈,一人说一个字母,接力拼出一个单词。
一名学生背对黑板坐着,队友描述写在他身后的词,让他猜出来。
展示四个词、四个数或四张图片,请学生找出哪一个和其他的不一样,并说出理由。
学生在一个字母方阵里尽可能多地找出单词。
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拼写接龙(Sparkle)、小组拼写大赛、猜单词(Hangman)和单词重组,都可以直接用每周的单词表来玩。
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