猜数字怎么玩
- 老师在一个范围内想一个数,比如1到100。
- 学生一个一个地猜。
- 每猜一次,老师就说“大了”或“小了”。
- 在黑板上的数轴上标出猜过的数。
- 猜中的学生来出下一个数。
玩法变化
- 线索版:“我的数是偶数,比40大,各位数字加起来等于9。”
接着玩
学生在教室里边走边念“抱团,抱团”,老师喊出一个数字,大家要马上组成正好这么多人的小组。
老师读一句话,学生认为对就站起来,认为错就坐着不动。
一个围圈拍手游戏:大家边念儿歌边把拍手依次传下去,最后一个数落在谁身上,谁就出局。
老师选一排或一列学生当“小火车”,大家按顺序一个接一个回答,中间不停顿,就像车厢一节节开过去。
全班轮流报数,遇到某个数的倍数就不说数字,改说“过”。
全班一次只能有一个人开口,从1数到20,事先不能商量谁接下一个数。