我看见了什么怎么玩
- 选一样大家都能看到的东西。
- 说:“我的小眼睛看见了一样东西,它是……”,然后给出一条线索(颜色、形状,或者开头的字母、拼音)。
- 学生举手猜。
- 一直补充线索,直到有人猜对。
- 猜对的同学当下一轮的“小侦探”。
玩法变化
- 拼读版:“我看见一样东西,它的开头音是 /b/。”(英语课用自然拼读,语文课可以用拼音声母。)
- 数学版:“我看见一个有三条边的图形。”
接着玩
每次只改一个字母,把一个单词变成另一个:CAT→COT→DOT→DOG。
每组起一个萝卜的名字,被点到的组边念口令边下蹲,再点下一组蹲。
学生一个字母一个字母地猜,要在图画完成之前猜出隐藏的单词。
学生观察托盘上的物品1分钟,然后盖住托盘,拿走一样东西。
老师大声说一个词,全班小声跟读;老师小声说,全班就大声读出来。
学生在教室里边走边念“抱团,抱团”,老师喊出一个数字,大家要马上组成正好这么多人的小组。